Començem amb els instruments!*

Bon dia a tots, fa poc que va començar el bon temps, i evidentment. La primavera, l'altre dia vam començar a tocar a la classe instruments de percussió, concretament, jo toco el xilòfon soprano, i dintre de poc també començarem tocant partitures amb flauta. Tenim poquet temps per ensajar, Peró estic segur de que ens quedaran totes bastant bé.

Aquí us deixo un poema de la primavera, espero que us agradi.

Primavera.

(Ramon Besora)

Et diré un secret molt fi,

la primavera és aquí!

Ha cantat una cançó

i ha florit el teu balcó.

Fuig hivern, vés a dormir

la primavera és aquí!

Vés al teu palau de glaç

Que ja som al mes de març.

Una imatge val més que mil paraules!!*

Bon dia a tots, avui he fet un Mixbit, que en teoria voldria dir ''mitja mossegadeta'', Peró no del tot, he agafat dos cançons amb aquest casset i dos imatges, aquesta eina es molt útil, ja que pots escoltar algun fragment d'una cançó durant uns 30 segons o així així mostres una idea del que vols fer escoltar, no cal ni que et registris, poses crear un nou mixbit, tries la cançó, i tot llest. Donç bé per escoltar aquest mixbit amb dos cançons, teniu que clicar a la imatge del casset que hi posa ''Imaginet una msica'' i és posarà un tros de cançó i després un altre, seguint amb l'ordre de les imatges de cançons ha posat la Adelaida al seu bloc

Selecció de escenes-PSICOSIS!!*

Bon dia a tots, avui a classe de música em vist una película de por i em fet un petit treball per parelles que constava de retallar unes escenes de la película, i escollir-ne 10 i després pegar-les en una fulla a part, aquí podeu veure com ha quedat:

Nervis Mode ON!* EDUBLOGS VII

Bon dia a tots, fa poc que els nostres blocs van ser presentats al concurs edublogs d'aquest any i la veritat es que crec que tots els que portem treballant amb el nostre blog dia a dia estem molt inquietants, ja que no sabem que pot passar... ¿I si quedem finalistes? ¿I si no? bueno pues aquesta és una de les preguntes que ens preguntem constantment, almenys ni que no quedem com a guanyadors, no pararem de penjar els nostres articles i treballs i al nostre grup hi ha gent molt trebadora, que ens pot apropar a aquesta recompensa COLABORATIVA. Penso que aquest Premi espiral edublogs, està molt bé ja que recompensa al blog que ha treballat cada dia i anima una mica. I re ara només toca esperar, i com jo dic... QUE GUANYI EL MILLOR!!!

Una petita historieta amb KIZOA!!*

Bon dia a tots perfi em acabat el nostre treball, la nostra història, que em aconseguit fer amb una eina molt pràctica, com bé he posat en l'article anterior, aquesta història ha sigut basada en 4 personatges, dos enamorats que anaven amb els seus dos camions per un dia solejat, i de sobte uns malèfics zombis enamorats també els atrapen i se'ls mengen als dos! després s'envan els dos amb un dels camions de passeig. A que sembla divertit? bueno pues ara només toca que ho vegueu!!!

CLIQUEU A LA IMATGE!
Presentación de diapositivas: ki1 - Diapositivas

Proximament: kizoa al poder!*

Bon dia a tots, a classe de música juntament amb els meus companys CARLA,MAR,JÚLIA ROIG,JÚLIA CARNÉ I ANDREA LEGA, em decidit fer una mena de fotoreportatge amb una eina que es diu ''KIZOA'', amb aquesta eina podrem fer uns fotoreportatges posant música i encadenant foto i foto, la nostra idea era de fer-ho pintant-nos els dits per fer els personatges. No sabem com ens quedara però la diversió està assegurada.

Si us interessa i voleu fer algún treball amb aquesta eina també podeu mirar el TUTORIAL que ha fet la ADELAIDA.

UNITATS DE NARRACIÓ i SIGNES DE PUNTUACIÓ o yeh!

Bon dia aquí us deixo un resum de lo que estem fent a la classe de música relacionat amb la música i cinema

 Les unitats narratives bàsiques del llenguatge cinematogràfic són:

LA SEQÜÈNCIA: Un seguit d’escenes que ens informen sobre un determinat fet d’importància dins la narració. 

-Per exemple unes quantes escenes relacionades amb la preparació d’un casament.

L’ESCENA:  un conjunt de plans. L’escena coincideix, a nivell de guió, amb un determinat espai  La càmera pot ser la que es desplaci, que vagi recorrent l’ ”escenari” o que vagi mostrant-nos noves escenes. Pla- seqüència és doncs, tota una seqüència gravada a temps real, sense talls.

EL PLA: Una fase. En temps en que la càmera està rodant sense aturar-se. Poden ser dècimes de segon o un llarg pla- seqüència que duri mitja hora. 

 El cinema té també, com passa en el llenguatge verbal i ortogràfic, uns signes de puntuació, que si bé en el llenguatge escrit serveixen per a separar continguts, matisar, etc... en el llenguatge cinematogràfic serviran, en certa manera, pel mateix. El signe de puntuació serà la transició d’un pla, escena o seqüència a un altre. Els més habituals són:

FOS : La imatge s’enfosqueix i s’il·lumina la següent.

FOS ENCADENAT o ENLLAÇAT: Va desapareixen una i apareix una altra.

CORTINETA : Ratlles.

ESCOMBRAT : Ràfaga.

TALL : Es sobreposa una imatge amb una altra.

Escollir entre un o altre signe de puntuació serà sempre decisió del director (o bé del muntador) i sempre es buscarà que tingui (com tot) un sentit dins la narració... si ens fixem bé podrem veure que en les nostres pel·lícules n'està ple d'aquests signes de puntuació